O fracasso escolar não tem uma única causa, mas um conjunto de fatores que disputam para que tal situaçao ocorra. Tão importante quanto resolver este problema é a conscientização de que é uma situação real, atual e que desestrutura toda e qualquer politica publica que tenha conexão como sistema educacional.
As evidencias desse fracasso estao amplamente divulgadas quando observamos o dramático quadro de uma juventude que se entrega as drogas, a violencia familiar e dentro das escolas ou de tantas outras situações de pura ação antissocial que preenchem os espaços da midia.
É evidente que não se pode atribuir ao caos em que se encontra a sociedade nas suas relações com a escola aos profissionais que atuam dentro dessas instituições, mas sim a toda um estrutura educacional que esta desalicerçada.
É natural que dentro da escola, com toda as adversidades, as coisas nao ocorram como deveriam e isto também deve ser objeto de análise e reflexão.
Existe a necessidade de que as politicas publicas tenham um olhar mais crítico sobre as questões educacionas do nosso país, promovendo oficinas e seminários educacionais para o professor e para o aluno, e que esta proposta seja divulgada e executada de uma maneira "ludica" promovendo a proposta ja iniciada pela psicopedagogia-que relaciona a capacidade do aluno de se sentir competente no seu aprendizado, relacionando-o com prazer. Lembrando da realidade financeira em que vive o maior grupo onde existe o fracasso escolar, e promovendo estes eventos educacionais de preferencia sem fins lucrativos(gratuito), mas com grandes avanços de desenvolvimento cultural.
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